Großartige Charakteristiken

 Die nächste LZK wird vorbereitet. Und im Vorfeld wurden die Namen der Mitschüler ausgelost, sodass jeder einen seiner Mitschüler/innen charakterisieren musste. Die Ergebnisse sind einfach fantastisch - schön und ganz gut.

NMS Schüler/innen wissen sogar noch mehr...

Schon in der 3. Klasse wurden die Pronomen erarbeitet, in der 4. Klasse nun wiederholt. Die Schülerinnen wissen jetzt genau, welche Art von Pronomen im Cartoon von Uli Stein angesprochen wird. Sie wissen nämlich, dass es nicht nur Interrogativpronomen (Wer?) und Personalpronomen (Ich...), sondern auch Possessivpronomen, Relativpronomen, Reflexivpronomen, Indefinitpronomen, Demonstrativpronomen gibt.

Wochenplan in der 2c. Adjektive suchen und die nächste Lernzielkontrolle vorbereiten

Ganz neu: Jahresbericht/Schulzeitung der NMS/HS3

Bitte schön, hier ist er: We proudly present ... die Schulzeitung des Jahres 2012.
http://issuu.com/karlkraus/docs/alle_seiten_nms_zeitungneu2

Kriminalgeschichte schreiben

Die dritten Klassen hatten die Möglichkeit zu entscheiden, ob sie eine Erörterung oder eine Kriminalgeschichte schreiben wollten. Sie entschieden sich für den Krimi. Und bei der Lernzielkontrolle schrieben sie, selbst total entspannt, ganz spannende Geschichten.

Stolz auf Produkte

Die Künstlerinnen der 2c präsentieren stolz ihre Arbeit während der Werkstunden: Hände

Portfolio in der 3a

Nach der Lektüre des Buches "Träume wohnen überall" wurden Porfolios gemacht. Die können sich sehen lassen - wahre Kunstwerke entstanden.

Tempora RAP 3c

Frühlingsportfolio für die Schulzeitung

Easter Rap in der 1c

Referat, Lernzielkontrolle, Frühlingsportfolio

Fasching

Arbeiten, auf die unsere Schüler/innen stolz sind

Spaß muss sein

Seit dem letzten Ausflug der Schulklassen ist etwas abgängig. Die Kommunikation darüber ist köstlich und ist nur in einem Lehrkörper, in dem man sich gut versteht, möglich. Man kann lachen ...

Schnuppertage in der NMS

Volksschulkinder konnten im Jänner in der Neuen Mittelschule Feldkirchen am Unterricht teilnehmen. Während sie sich mit der Freiarbeit vertraut machten, wurden sie von Schülerinnen der NMS unterstützt.

Reformpädagogischer Tag 28.1. 2012